INTRODUCCIÓN
En el presente tema se analizara las
responsabilidades de la universidad frente a grupos especiales.
Los grupos
especiales están conformado por personas que tienen diferentes orientaciones
sexuales, culturas extranjeras, enfermedades como de transmisión sexual, etc. Estas personas se sienten muchas veces
rechazadas por la sociedad, son discriminadas por tener diferencias ya sean físicas,
sexuales, o enfermedades.
En la comunidad
universitaria podemos decir que los grupos especiales están constituidos por:
estudiantes portadores de VIH, profesores y/o estudiantes homosexuales,
estudiante cuya lengua materna es distinta a la lengua oficial, estudiantes que
tienen hijos entre otros.
Actualmente en
la universidad Laica Eloy Alfaro De Manabí existe un departamento que brinda
ayuda a estos grupos “El Departamento De Bienestar Universitario”, en él se
puede encontrar distintos beneficios como: ayuda médica, psicología, terapias,
tratamientos, entre otros diversos programas de inclusión social.
En dicho
departamento ya se ha atendido diversos casos que están involucrados estos
grupos especiales, obteniendo resultados muy positivos, aunque también mostro
una deficiencia en un caso de lengua extranjera que al final de un tiempo y a
la gestión de este departamento fue superado.
La Uleam
basándose en el programa del gobierno “El Buen Vivir” implementas mejoras tanto
en infraestructuras como académicas para beneficios de toda la comunidad
universitaria y mantense.
Es importante señalar que el departamento
de bienestar universitario brinda
servicios a la comunidad mantense, contribuyendo así a un bienestar social.
MARCO TEÓRICO
Dentro de la universidad existen diversos grupos especiales como: estudiantes
portadores de VIH, profesores y estudiantes homosexuales, lenguas extranjeras,
estudiantes que trabajan y casos de
maternidad.
El departamento de bienestar universitario es el
encargado de brindar los servicios médicos a estudiantes y profesores,
actualmente le realizan tratamientos a tres personas portadora de VIH a los
cuales se les identificados esta enfermedad cuando ingresaron a la universidad
y le realizaron exámenes médicos.
En la universidad existen aproximadamente 14 casos de
homosexualidad los cuales se acercaron al departamento de psicología hacer la
respectiva denuncia, por ser víctimas del bullying agresiones y burlas por
parte de estudiantes que tiene homofobia. A los cuales se les brinda apoyo
psicología, muchos de ellos se retiran debido a
que las agresiones aumentan y ya no soportan ser objetos de burla, su
familia no les brinda el apoyo necesario, debido a que se avergüenzan de su
orientación sexual.
La universidad no cuenta con ningún centro de apoyo,
que ayude al dominio de la lengua oficial a estudiantes extranjeros, anterior
mente se presentó el caso de una estudiante de Haití, la cual no tenia en
manejo adecuado del idioma español, pero este caso ha sido superado debido ha que interactuar con sus compañeros
le ayudo a tener un uso adecuado del español.
Según el departamento de bienestar universitario los
casos de maternidad/paternidad no están especificados no existe una cifra
exacta. Dicho departamento asegura que no existen grupos declarados de tales
personas en condiciones especiales.
El departamento central de bienestar universitario responde que está en su haber
responder ante tales casos y poner a disposición de la comunidad universitaria
e inclusive la externa, todos los departamentos para brindar atención médica y
de especialidades sin ningún tipo de discriminación. A demás la funcionaria
encargada de brindarnos la información nos aseguró que está en proceso un
proyecto de ayuda y beneficios para personas de nuestra comunidad estudiantil
pertenecientes de grupos especiales.
VIH SIDA
El virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) infecta a las
células del sistema inmunitario, alterando o anulando su función. La infección
produce un deterioro progresivo del sistema inmunitario, con la consiguiente
"inmunodeficiencia". Se considera que el sistema inmunitario es
deficiente cuando deja de poder cumplir su función de lucha contra las
infecciones y enfermedades. El síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA)
es un término que se aplica a los estadios más avanzados de la infección por
VIH y se define por la presencia de alguna de las más de 20 infecciones
oportunistas o de cánceres relacionados con el VIH.
El VIH puede transmitirse por las relaciones sexuales
vaginales, anales u orales con una persona infectada, la transfusión de sangre
contaminada o el uso compartido de agujas, jeringuillas u otros instrumentos
punzantes. Asimismo, puede transmitirse de la madre al hijo durante el
embarazo, el parto y la lactancia.
HOMOSEXUALIDAD
Los psicólogos, psiquiatras y otros profesionales de la salud
mental concuerdan en que la homosexualidad no es una enfermedad, un trastorno
mental ni un problema emocional. Más de 35 años de investigación científica
objetiva y bien diseñada han demostrado que la homosexualidad, en sí misma, no
se asocia con trastornos mentales ni problemas emocionales o sociales. Se creía
que la homosexualidad era una enfermedad mental porque los profesionales de la
salud mental y la sociedad tenían información tendenciosa.
En el pasado, los estudios sobre personas gay, lesbianas y
bisexuales incluían sólo aquellos bajo terapia, creando así una tendencia en
las conclusiones resultantes. Cuando los investigadores examinaron los datos
sobre dichas personas que no estaban bajo terapia, se descubrió rápidamente que
la idea de que la homosexualidad era una enfermedad mental no era cierta.
En 1973, la Asociación Americana de Psiquiatría confirmó la
importancia de una investigación nueva y mejor diseñada y suprimió a la
homosexualidad del manual oficial que detalla los trastornos mentales y
emocionales. Dos años después, la Asociación Americana de Psicología promulgó
una resolución apoyando esta supresión.
Durante más de 25 años, ambas asociaciones solicitaron a
todos los profesionales de la salud mental que ayuden a disipar el estigma de
enfermedad mental que algunas personas todavía asocian con la orientación
homosexual.
DISCRIMINACIÓN
SEXUAL
Discriminación sexual significa tratamiento diferencial
debido al sexo. En los últimos años hemos observado una creciente incorporación
de la mujer en la sociedad y ello se debe a sus deseos de participar en
condiciones de igualdad en los centros de decisión en el mercado del trabajo,
en la educación y en la vida política, La mujer ha sufrido diferentes
marginaciones a lo largo de la historia. Una de éstas es la discriminación
laboral, en la cual las mujeres no ejercen el mismo derecho que los hombre, ya
se trate de cuestiones económicas como del estatus de su trabajo.
SITUACIÓN
LABORAL.
Como ya hemos dicho la situación en el mundo laboral ha
estado marcada por una serie de progresos en los últimos años. No obstante, hoy
por hoy encontramos todavía demasiadas diferencias sexuales relacionadas con el
trabajo, ya sea a nivel de ocupación o a nivel económico, por ejemplo: Así
tenemos que la incorporación de la mujer al mundo laboral sigue un proceso
creciente desde hace algunas décadas, pero la realidad pone en evidencia que su
incorporación plena a todos los derechos sociales y económicos es
considerablemente deficitaria. Los datos nos demuestran como las mujeres no se
han incorporado todavía, en la misma medida que los hombres, cómo sus contratos
son los más deficitarios y cómo su salario es menor por un trabajo de igual
valor. El tema de las remuneraciones económicas es de los temas más polémicos
en cuanto a las diferencias laborales entre hombres y mujeres.
APRENDIZAJE DE LENGUA EXTRANJERA
En la enseñanza de lenguas extranjeras una de las tareas más
urgentes en la actualidad es la creación de métodos y sistemas que ayuden a
solucionar el problema de encontrar formas óptimas y regímenes de trabajo en el
aprendizaje de idioma al más corto plazo posible, es decir, resolver el
problema de la efectividad y la intensificación en el aprendizaje. Por lo tanto
para lograr el dominio de la lengua extranjera en la comunicación es necesario
intensificar el proceso de enseñanza, elevar el coeficiente de productividad y
efectividad tanto en clases como fuera de ellas. Es decir a través del trabajo
extra clase, cuya célula principal es la tarea extra clase.
La diversidad y complejidad del conocimiento actual exige que
los planes de estudio de las universidades estén constantemente evolucionando a
formas superiores de enseñanza donde reviste especial atención la actividad
cognoscitiva de los estudiantes y su habilidad para ampliar independientemente
sus conocimientos.
Aparejado a esta situación cabe señalar que ha sido
insuficiente y poco sistemático el trabajo realizado con las tareas extra clase
de los estudiantes en los diferentes centros de Educación Superior de la
provincia. Cuestión esta que fue corroborada en la encuesta realizada a los
profesores y estudiantes de dichos centros.
CONCLUSIONES
Mediante el presente trabajo, podemos demostrar que la
universidad brinda un servicio de calidad para personal perteneciente a grupos
especiales, en el caso de estudiantes portadores de VIH le realizan terapias
para poder controlar el virus. Ha estudiantes y profesores homosexuales les
brindan ayuda psicológica, debido a que las burlas a estas personas en ciertos
casos es muy grande, muchos estudiantes se retiran de la universidad, porque la
discriminación cada vez aumenta. Actualmente no se cuenta con un centro de
ayuda para estudiantes que tengan una lengua diferente a la nuestra.
